Kiedy Twoje dziecko po raz pierwszy uczy się pisać, może to być ekscytujący i frustrujący czas. Jeśli jednak nie spróbujesz zbyt szybko, może to być zabawne dla Ciebie i Twojego dziecka. Poświęć trochę czasu, aby pomóc dziecku zbudować mięśnie, a następnie przejdź do chwytania kredki lub markera. Możesz także pracować nad zabawnymi grami w litery, aby zainteresować dziecko, a następnie pracować z markerem i papierem.
Kroki
Część 1 z 5: Budowanie zręczności i mięśni
Krok 1. Niech twoje dziecko pokoloruje
Daj swojemu dziecku kredki stworzone specjalnie dla młodszych dzieci i pozwól mu pokolorować. Kredki dla młodszych dzieci są zwykle mniejsze i szersze (bardziej przypominają kamyk niż kij), dzięki czemu łatwiej je uchwycić.
- Podobnie jak każda część ciała, dzieci muszą zbudować mięśnie i zręczność w dłoniach, zanim nauczą się pisać.
- Jeśli jest ładny dzień, wyjdź na zewnątrz. Użyj kredy, aby pokolorować chodnik.
Krok 2. Zrób naszyjniki razem
Używając makaronu lub dużych koralików, nawlecz je na przędzę, aby stworzyć sztukę do noszenia. Podnoszenie kawałków i naciąganie ich działa na zręczność.
- W tym projekcie ułóż makaron w misce na stole. Odetnij kawałek sznurka. Nawlecz makaron na sznurek i zawiąż go na jednym końcu węzłem.
- Umieść sznurek z powrotem na stole i przystąp do tworzenia sznurka dla każdego dziecka.
- Pozwól swoim dzieciom nawlec makaron na odpowiednie sznurki, a następnie zwiąż je, aby stworzyć naszyjnik.
Krok 3. Daj im Play-Doh
Niech bawią się ciastem. Ich kreacje nie muszą być doskonałe - po prostu pozwól im stworzyć z ciasta to, czego chcą.
Praca z Play-Doh i innymi glinkami buduje mięśnie i zręczność rąk
Krok 4. Podlewaj rośliny
Daj dziecku butelkę z rozpylaczem do podlewania roślin domowych. Poproś dziecko, aby chodziło po domu i podało każdej roślinie trochę wody. Działanie polegające na ściskaniu butelki buduje mięśnie dłoni.
Krok 5. Opowiedz historię za pomocą pacynki
Daj swoim dzieciom pacynki na palec i poproś je, aby wymyśliły historię na ich temat. Niech odegrają to z marionetkami na rękach. Możesz najpierw zademonstrować, czy twoje dzieci wydają się zdezorientowane. Poruszanie lalkami zwiększa zręczność, a wymyślanie historii pobudza wyobraźnię.
Krok 6. Naucz je ciąć płatki śniegu
Każdy rodzaj cięcia pomaga wzmocnić dłonie i poprawić zdolności motoryczne. Tylko pamiętaj, aby dać im nożyczki bezpieczeństwa, aby się nie zraniły.
- Aby zrobić płatki śniegu, złóż kawałek papieru na pół poziomo. Złóż go ponownie na pół, ale zrób to pionowo.
- Złóż go kilka razy na pół, zawsze z jednym końcem bez zagięć. Powinieneś mieć trójkątny kształt, który jest zniekształcony na niezłożonym końcu.
- Wytnij kształty w papierze. Najlepiej sprawdzają się kształty kątowe. Również rozłożony koniec powinien być regularny, przez cięcie wzdłuż krawędzi w projekcie. Otwórz papier z powrotem na płatek śniegu.
Krok 7. Baw się naklejkami
Dzieci uwielbiają naklejki, a zabawa nimi zachęca również do zręczności, ponieważ muszą wykorzystać zdolności motoryczne, aby oderwać je od papieru.
Pamiętaj, aby dać dzieciom papier do umieszczenia naklejek. W przeciwnym razie naklejki wylądują na twoich dzieciach i domu
Część 2 z 5: Nauka prawidłowego chwytu i postawy
Krok 1. Spróbuj najpierw dać dziecku coś małego do trzymania
Pozwól jej pracować z połową złamanej kredki, ponieważ zachęci ją to do uchwycenia jej opuszkami palców zamiast opierania jej o rękę.
Krok 2. Pokaż dziecku, jak prawidłowo trzymać marker lub kredkę
Powinieneś użyć uchwytu do statywu. Uchwyt statywowy opiera się na palcu wskazującym, kciuku i środkowym palcu, aby równomiernie podpierać ołówek.
Krok 3. Naucz je, aby nie ściskały go zbyt mocno
Trzymanie go zbyt mocno może z czasem zranić rękę Twojego dziecka.
- Oznaki tego problemu to rozerwanie papieru i białe kostki.
- Aby pomóc dziecku w rozluźnieniu uchwytu, umieść mały kawałek czegoś, takiego jak Play-Doh, w jego dłoni podczas pisania.
Krok 4. Pracuj nad presją
Pomóż dziecku zrozumieć, jaka presja jest potrzebna. Za dużo może złamać kredki i ołówki, ale za mało oznacza, że nie będziesz w stanie przeczytać tego, co napisało twoje dziecko.
Krok 5. Użyj sztalugi lub pochyłej powierzchni
Sztaluga utrzyma papier na miejscu dla dziecka, a ponadto uczy go, jak trzymać nadgarstek podczas pisania.
Część 3 z 5: Nauka pisania jest zabawą
Krok 1. Wyjmij krem do golenia
Pozwolenie dziecku pisać kremem do golenia na tacy lub patelni sprawi, że proces będzie przyjemniejszy. Możesz również użyć bitej polewa lub budyniu.
Krok 2. Przeliteruj litery za pomocą Play-Doh
Rozwiń linie, aby tworzyć listy ze swoim dzieckiem. Możesz zacząć od ich nazwy, aby było bardziej interesujące, lub przejść przez alfabet.
Krok 3. Użyj farb palcowych
Aby było mniej bałaganu, spróbuj umieścić farbę palcową w zapinanej na zamek torbie o pojemności galonów i dobrze ją uszczelnić. Pamiętaj, aby wycisnąć jak najwięcej powietrza. Wtedy twoje dziecko może śledzić litery na zewnątrz torby.
Krok 4. Użyj węża lub pistoletu na wodę w upalny dzień na zewnątrz
Napisz litery na betonie za pomocą węża lub pistoletu na wodę. Twoje dziecko będzie zdumione, jak szybko znikają litery. Po prostu przygotuj się na zmoknięcie.
Krok 5. Zachęć dziecko do zabawy literami
Daj swoim dzieciom klocki z literami, litery magnetyczne lub kamienie z namalowanymi na nich literami, ponieważ wszystkie zachęcają do rozpoznawania liter u Twojego dziecka. Tego typu zabawki pomagają również budować zręczność i mięśnie.
Krok 6. Włącz naukę liter do swojego codziennego życia
Poproś dzieci, aby rozpoznawały litery, gdy jesteś poza domem, pomagając im zobaczyć, jakie litery wydają dźwięki, wypowiadając je na głos.
Krok 7. Porównaj przedmioty codziennego użytku z literami
Kiedy zobaczysz coś, co wygląda jak list, wskaż to dziecku.
Na przykład pół precla wygląda jak „E”, a górna część filiżanki wygląda jak „O”
Część 4 z 5: Początek pisania
Krok 1. Śledź litery
Napisz imię swojego dziecka na papierze dużymi literami za pomocą markera. Pomóż dziecku prześledzić list palcem. Następnie możesz przejść do tego, aby prześledzić to ołówkiem.
Krok 2. Przejdź do łączenia kropek
Wpisz imię swojego dziecka jasnymi liniami lub kropkami, aby sama musiała je połączyć.
Pokaż jej, jak przeglądać litery ołówkiem. Prowadź jej rękę, gdy wykonuje zadanie po raz pierwszy
Krok 3. Skopiuj jego imię
Pozwól dziecku skopiować litery jej imienia, zamiast je śledzić. Ten proces wzmocni litery, ponieważ faktycznie musi nauczyć się kształtów. Podczas śledzenia może po prostu podążać za tym, co zrobiłeś, ale teraz musi sama rozpoznać i przerysować kształty.
Krok 4. Daj literom zabawną historię
Na przykład „A” może oznaczać dwupoziomowy dom, podczas gdy „Y” to osoba z wyciągniętymi ramionami, krzycząca. Sprawienie, że będzie to bardziej zabawne, pomoże Twojemu dziecku zapamiętać litery i zainteresować go.
Krok 5. Znajdź sposoby zachęcania do praktyki
Niech napiszą imiona rodziny lub nauczą je pisać słowa dla swoich zwierząt.
Skopiuj słowa z ulubionej historii. Jeśli twoje dziecko uwielbia konkretną książkę z opowiadaniami, poproś ją, aby skopiowała słowa do praktyki
Krok 6. Naucz świadomości fonemicznej
Świadomość fonemiczna to wiedza, że słowa składają się z dźwięków.
- Szukaj słów o podobnych dźwiękach początkowych. Na przykład możesz powiedzieć „Namiot zaczyna się na „T”. Jakie inne słowa mają na początku podobny dźwięk?” Możesz pomóc swojemu dziecku, podając mu kilka przykładów.
- Wypróbuj gry rymowane. Powiedz słowo i zobacz, czy Twoje dziecko znajdzie do niego rymowankę.
- Czytaj na głos swojemu dziecku, wskazując na słowa w trakcie.
Krok 7. Zachowaj alfabet
Kiedy Twoje dziecko próbuje pisać, upewnij się, że ma wizualne przypomnienie alfabetu wielkimi i małymi literami.
Krok 8. Użyj arkuszy kalkulacyjnych do śledzenia liter
Arkusze do pisania można znaleźć za darmo w Internecie. Te arkusze pomogą Twoim dzieciom pracować indywidualnie nad literami, ponieważ każdy arkusz koncentruje się na jednej literze. Pokaże dzieciom, jak je napisać, a także uwzględni obszary, w których będą śledzić literę i obszary, w których muszą napisać list samodzielnie. Niektóre z tych arkuszy będą również zawierały słowa zaczynające się na literę.
Krok 9. Pomóż dzieciom, opisując ruchy
Kiedy dziecko ma problem z napisaniem listu, napisz go samodzielnie, ale nie na arkuszu, nad którym pracuje Twoje dziecko. Powiedz dziecku, co robisz, kiedy idziesz.
Na przykład, pisząc „A”, możesz powiedzieć dziecku: „Najpierw tworzysz ukośną linię w górę. Następnie zaczynasz od góry tej linii i tworzysz ukośną linię w dół. Następnie przechodzisz do środka pierwszą linię i narysuj małą linię na drugą stronę."
Część 5 z 5: Przejście do słów i zdań
Krok 1. Naucz dźwięków w połączeniu z literami
Oznacza to, że skup się na określonych literach i naucz je dźwięku, który z nimi współgra.
Na przykład możesz powiedzieć: „T” wydaje dźwięk „tch”. Czy słyszysz to w słowach takich, jak „wrzuć”, „wrzu”, „rykok?”
Krok 2. Pracuj nad pisownią
Daj dzieciom dobrą podstawę, pomagając im poprawnie przeliterować słowa, których często używają.
Naucz swoje dziecko pisowni fonetycznie. Niech wypowiadają słowa i zapisują pisownię tak, jak im się wydaje, że brzmi. Zacznij od słów zawierających litery, których dźwięki już znają, co pomoże im nawiązać połączenia. Pomóż im nauczyć się poprawnej pisowni, zachęcając ich do ponownego napisania słowa po tym, jak sami je przeliterują
Krok 3. Korzystaj z arkuszy, które zachęcają dzieci do pisania
Na przykład niektóre arkusze zachęcają dzieci do napisania tego, co dzieje się na obrazku, podczas gdy inne dają im podpowiedź do napisania własnej historii.
Krok 4. Pomóż swoim dzieciom nauczyć się angielskich wzorów słownych
Pogrupuj słowa o podobnych wzorach i poproś dzieci, aby nauczyły się je pisać. Jednym ze sposobów, aby im pomóc, jest zachęcenie ich do używania słów w historii.
Krok 5. Mów na głos podczas pisania
Pozwól dziecku uczyć się przez to, co robisz. Gdy będziesz tworzyć zdania, Twoje dziecko nauczy się również układać słowa.
Możesz pójść o krok dalej, każąc dziecku „bawić się”. Oznacza to, że jeśli piszesz notatkę do przyjaciela, pozwól dziecku napisać nie do jej przyjaciela
Krok 6. Użyj ćwiczeń opisowych
Zaangażuj swoje dzieci w ich otoczenie, prosząc je o opisanie tego na papierze.
Na przykład daj im przedmiot do opisania, taki jak filiżanka, i ustal limit czasowy. Kiedy czas się skończy, daj im inny przedmiot do opisania, który wydaje się niepodobny, taki jak ogórek. Niech opiszą to w określonym limicie. W końcowej części ćwiczenia poproś ich, aby napisali o tym, jak obiekty są podobne, co prosi ich o nawiązanie połączeń i pełniejsze ich zaangażowanie
Krok 7. Spróbuj pobawić się poezją
Daj dziecku ćwiczenia, które zachęcą go do kreatywnego pisania, co sprawi, że będzie to przyjemniejsze.
Na przykład spróbuj umieścić kilka nietypowych słów na paskach papieru, chociaż powinny to być słowa, które Twoje dziecko już zna, takie jak „tkanka”, „zamrożona”, „płomień”, „udar” i „wachlowanie”. Pozwól dziecku wybrać kilka słów z grupy bez patrzenia. Niech napisze wiersz zawierający wszystkie słowa
Krok 8. Spraw, aby pisanie stało się codzienną praktyką
Zachęcaj dziecko do codziennego pisania. Pozwól im wykorzystać swoją wyobraźnię do tworzenia historii, które pasują do ich zdjęć. Gdy Twoje dziecko będzie nadal łączyć znaczenie z literami i słowami, jego pisownia poprawi się.
