Recykling jest bardzo ważną częścią bycia odpowiedzialnym obywatelem – w ten sposób możemy zmniejszyć ilość odpadów, poprawić jakość powietrza i pomóc dbać o ziemię. Szkoły są najlepszymi lokalizacjami dla programów recyklingu - wystarczy pomyśleć, ile zużywają papieru i ile posiłków dziennie serwują! Zaangażuj wszystkich, których możesz – studentów, wykładowców, administrację i rodziców – i opracuj plan, który będzie rzucał wyzwanie i przyniósł korzyści Twojej szkole (i ziemi) na lepsze!
Kroki
Metoda 1 z 4: Wdrażanie i rozszerzanie programów
Krok 1. Przeprowadź audyt odpadów, aby ustalić nowe cele recyklingu dla Twojej szkoły
Audyt odpadów jest szczególnie pomocny, jeśli nie masz pewności, od czego zacząć szkolną podróż do recyklingu. Wyznacz jeden dzień na zakończenie audytu i poproś uczniów, aby ochotnicy do pomocy. Upewnij się, że wszyscy noszą rękawiczki i ubrania, które nie mają nic przeciwko zabrudzeniu. Wykonaj następujące kroki, aby ukończyć audyt odpadów:
- Pod koniec dnia zbierz wszystkie śmieci (nie zaniedbuj sal lekcyjnych, łazienek, stołówki lub przestrzeni na zewnątrz).
- Poproś osobę dorosłą, aby najpierw przejrzała torby, aby usunąć wszelkie ostre lub niebezpieczne przedmioty.
- Sortuj odpady w stosy według kategorii: biały papier, kolorowy papier, karton, plastik, metal, szkło i odpady żywnościowe.
- Zważ ilość każdej kategorii lub wrzuć wszystkie odpady do worków na śmieci i policz, ile masz worków w każdej kategorii.
- Zapisz swoje ustalenia.
- Wyznacz sobie cel ograniczenia odpadów o określoną ilość. Na przykład zdecyduj się na rozpoczęcie programu recyklingu papieru, aby zmniejszyć ilość wyrzucanego papieru o połowę.
Krok 2. Wyznacz „koordynatora recyklingu” do prowadzenia programu recyklingu
Najlepiej byłoby, gdyby ta osoba była członkiem personelu lub kimś w administracji; może to być nawet rodzic, jeśli jest pasjonatem programu! Ta osoba będzie utrzymywać porządek, komunikować się z firmą recyklingową, rozmawiać z dyrektorem o zmianach i przeprowadzać burzę mózgów, jak zaangażować uczniów.
Aby uniknąć nadmiernego obciążania jednej osoby, rozważ stworzenie małego zespołu złożonego z nauczycieli i członków personelu, którzy będą wspierać koordynatora recyklingu
Krok 3. Spraw, aby pojemniki na surowce wtórne były łatwo dostępne dla pracowników i studentów
Umieść kosze w salach lekcyjnych, pokoju nauczycielskim, stołówce, łazienkach, siłowni i wejściach. Pamiętaj, aby bardzo wyraźnie oznakować pojemniki, aby ludzie wiedzieli, co do nich trafia. Jeśli dopiero zaczynasz, nadaj priorytet pojemnikom do recyklingu w salach lekcyjnych i stołówce na produkty papierowe i plastik.
- Umieść kosze na surowce wtórne obok koszy na śmieci. W ten sposób uczniowie mogą dokonać właściwego wyboru, gdy idą coś wyrzucić.
- Sprawdź w lokalnym programie recyklingu, aby zobaczyć, jakie rodzaje surowców wtórnych pasują do siebie. Na przykład w niektórych obszarach można zbierać papier, tekturę, puszki aluminiowe i plastikowe butelki razem w tym samym pojemniku. Inni mogą chcieć, aby wszystkie te kategorie były oddzielne.
- Zaplanuj, jak często opróżniać kosze i kto będzie za to odpowiedzialny.
Krok 4. Zorganizuj program kompostowania w celu recyklingu odpadów spożywczych
Owoce i warzywa, skorupki jajek i fusy z kawy są wspaniałymi dodatkami do kompostu, a twoja szkoła prawdopodobnie produkuje ich wiele! Użyj kompostu do mulczowania krajobrazu.
- Ścinki trawy z pielęgnacji trawników mogą również trafiać do kompostu.
- Unikaj wkładania do kompostu takich rzeczy jak mięso, olej, tłuszcz kuchenny i kości.
- Jeśli Twoja szkoła ma ogród, możesz użyć tam kompostu. Ogród szkolny to doskonałe narzędzie do nauki o pochodzeniu żywności, uprawie lokalnej i zrównoważonym rozwoju.
Krok 5. Skonfiguruj program recyklingu baterii
Umieść skrzynki lub kosze w wyznaczonym miejscu i wysyłaj comiesięczne przypomnienia uczniom i nauczycielom. Poproś ucznia o cotygodniowe odbieranie baterii i przynoszenie ich do Ciebie, a następnie zabieraj je do odpowiedniego zakładu recyklingu raz w miesiącu lub za każdym razem, gdy pudełko się zapełni.
Stwórz zabawny program nagród dla uczniów, którzy przynoszą baterie. Na przykład, mogą otrzymać punkty za każdą przywiezioną baterię, a tak wiele punktów może dać im specjalne przywileje lub niewielką nagrodę
Krok 6. Hostuj dysk elektroniczny dla starych komputerów, telefonów komórkowych i gadżetów
Uczniowie mogą nie wiedzieć, że ich starą elektronikę można poddać recyklingowi i zmienić jej przeznaczenie, zamiast iść na wysypisko śmieci! Zorganizuj półroczną przejażdżkę i zachęć studentów i wykładowców do przyniesienia starych gadżetów z domu.
- Pamiętaj o promocji wydarzenia z kilkutygodniowym wyprzedzeniem. Rozmieść znaki i ulotki (lub wyślij ulotki elektroniczne, aby zmniejszyć zużycie papieru), poproś uczniów, aby robili znaki kredą na chodnikach, ogłaszaj ogłoszenia w systemie PA i wysyłaj e-maile do rodziców.
- Nawiąż współpracę z lokalnym sklepem elektronicznym i przynieś im wszystkie surowce wtórne po jeździe. Wiele firm posiada programy przeznaczone specjalnie dla szkół.
Krok 7. Dodaj nowe kategorie recyklingu w miarę rozwoju programu
Jeśli chodzi o recykling, zawsze jest następny krok! Jeśli Twoja szkoła już zajmuje się recyklingiem artykułów papierowych i plastikowych, pomyśl o rozpoczęciu programu kompostowania odpadów spożywczych. A może mógłbyś umieścić więcej pojemników na surowce wtórne wokół szkoły, a nie tylko w salach lekcyjnych.
Zaangażuj swoich uczniów, kiedy tylko jest to możliwe! Zapytaj ich o pomysły, jak ulepszyć swoją szkołę pod względem recyklingu. Zdziwisz się, jak wiele wspaniałych pomysłów wymyślą
Krok 8. Zaplanuj częste przypomnienia, aby utrzymać kulkę recyklingu
Pojemniki do recyklingu i programy z recyklingu łatwo znikają w tle. Poproś tego, kto ogłasza poranne ogłoszenie, aby co tydzień przypominał uczniom o recyklingu, wysyłaj e-maile z przypomnieniem zarówno do uczniów, jak i pracowników, a także twórz nowe znaki w różnych kolorach, aby co kilka tygodni umieszczać je w pobliżu pojemników na surowce wtórne.
Jeśli Twój program recyklingu jest nowy lub próbujesz czegoś innego, nie zniechęcaj się, jeśli rozpoczęcie pracy zajmie trochę czasu. Po prostu trzymaj się tego i nie bój się prosić o pomoc
Metoda 2 z 4: Szkolenia i edukacja
Krok 1. Naucz wszystkich, co wkładać do pojemników na surowce wtórne
Gdy te pojemniki są już na miejscu, uczniowie i pracownicy muszą wiedzieć, jak z nich korzystać! Nie krępuj się kreatywnie i pamiętaj o oznaczeniu samych pojemników tym, co do nich trafia. Na przykład:
- Umieść kolorowe znaki na każdym pojemniku z etykietą, co do niego trafia, np. „TYLKO BIAŁY PAPIER”, „KOLOROWY PAPIER I KARTON”, „PLASTIKOWE BUTELKI (PROSZĘ BEZ KAPTEK)” lub „ŚRAKI ŻYWNOŚCI”.
- Poproś uczniów, aby nagrali film o zasadach recyklingu, aby podzielić się nimi z każdą klasą.
- Zorganizuj apel szkolny, aby porozmawiać o nowym programie recyklingu.
- Poproś koordynatora ds. recyklingu, aby porozmawiał z każdą klasą i dał pokaz recyklingu.
Krok 2. Wybierz się na wycieczki terenowe na lokalne składowiska i zakłady recyklingu
Dodanie wizualizacji do odpadów i recyklingu to bardzo skuteczny sposób na większe zaangażowanie uczniów i pracowników w recykling. Uczniowie mogą zwiedzać obiekty, zadawać pytania i poznawać niesamowity wpływ, jaki może wywrzeć recykling.
Poproś uczniów, aby wymyślili 3 pytania, które należy zadać podczas wycieczki. Pomoże im to być bardziej zaangażowanym
Krok 3. W każdym semestrze omawiaj recykling na zajęciach z przedmiotów ścisłych
Poświęć tydzień na recykling i etykę ekologiczną, aby uczniowie w każdej klasie poznali znaczenie recyklingu. Niech nauczyciele opracują program nauczania, jeśli jeszcze go nie ma.
Sprawdź zasoby Agencji Ochrony Środowiska Stanów Zjednoczonych pod adresem
Krok 4. Zorganizuj specjalne zgromadzenia, aby edukować uczniów na temat recyklingu
Działa to dla wszystkich grup wiekowych, ale może być szczególnie pomocne dla dzieci w wieku podstawowym. Możesz wynająć grupy zewnętrzne, które przyjdą i wygłoszą wykłady ze studentami na temat znaczenia recyklingu. Zainteresowanie uczniów i uświadomienie sobie potrzeby recyklingu jest jednym z pierwszych kroków do ulepszenia programu recyklingu w Twojej szkole.
- Programy te zostały zaprojektowane tak, aby były zabawne, zabawne i interaktywne.
- Twój lokalny zakład recyklingu może mieć w swoim zespole kogoś, kto jeździ do szkół. Zadzwoń do nich, aby sprawdzić, czy to dla Ciebie opcja!
- Jeśli ktoś przychodzi na twoje zajęcia nie wchodzi w grę, przejdź na wirtualizację! Istnieje wiele świetnych filmów online, które pomagają uczyć dzieci o recyklingu, które można przesyłać strumieniowo za darmo.
Metoda 3 z 4: Pomysły na redukcję odpadów
Krok 1. Używaj obu stron papieru do notatek, rękodzieła lub papieru do zdrapywania
To świetny sposób na recykling wydruków i zmniejszenie zużycia papieru w klasie. Zamiast wyrzucać lub przetwarzać stare papiery, odwróć je i daj uczniom do wykorzystania w innych projektach.
Trzymaj w pobliżu biurka kosz na ścinki, do którego uczniowie mają dostęp, kiedy tylko potrzebują
Krok 2. Kupuj produkty z recyklingu do klasy
Korzystanie z materiałów pochodzących z recyklingu to fantastyczny sposób na udział w recyklingu i zmniejszenie śladu ekologicznego Twojej szkoły. Od butelek na wodę, przez notebooki po meble, kiedy musisz kupić coś „nowego”, zamiast tego zdobądź coś wykonanego z materiałów pochodzących z recyklingu.
Porozmawiaj z administracją o tym, aby ta praktyka była obowiązkowa dla całej szkoły. Może to mieć ogromny wpływ na funkcjonowanie Twojej szkoły
Krok 3. Zmień tace na lunch, sztućce i naczynia na kompostowalne
To świetny projekt, aby zaangażować uczniów. Niech zbadają koszty i korzyści związane z przejściem na materiały kompostowalne i przedstawią kampanię radzie szkolnej. Jeśli Twoja szkoła korzysta z materiałów jednorazowych, jest to fantastyczny sposób na zmniejszenie ilości odpadów, które Twoja szkoła produkuje codziennie.
Korzystanie z materiałów nadających się do kompostowania lub wielokrotnego użytku zmniejsza ilość odpadów, które Twoja szkoła wysyła na wysypisko każdego tygodnia
Krok 4. Przekaż delikatnie używane przedmioty, których Twoja klasa już nie potrzebuje
Zamiast wyrzucać te rzeczy i tworzyć więcej odpadów, daj im drugie życie, oddając je do innej szkoły lub zabierając je do lokalnego sklepu z używanymi rzeczami. Załóżmy na przykład, że otrzymujesz dostawę nowych obliczeń na zajęcia z matematyki - zamiast wyrzucać stare, przekaż je komuś innemu.
Nawet stare książki, o ile są w dobrym stanie, można przekazać do lokalnej biblioteki lub organizacji non-profit zajmujących się edukacją
Krok 5. Zachęć uczniów do korzystania z materiałów obiadowych wielokrotnego użytku
Pudełka na lunch i butelki na wodę wielokrotnego użytku to dla uczniów doskonały sposób na ograniczenie odpadów. Rzeczy takie jak sztućce, serwetki i plastikowe torby do wielokrotnego zamykania mają zamienniki wielokrotnego użytku. Nie każdy uczeń będzie mógł kupić własne przedmioty wielokrotnego użytku, więc porozmawiaj z administracją o zorganizowaniu zbiórki pieniędzy lub znalezieniu pieniędzy w budżecie na pomoc.
Daj przykład swoim uczniom, samemu unikając odpadów! Przynieś kawę do kubka na wynos, zapakuj lunch do torby wielokrotnego użytku i wyrzuć plastikowe słomki
Krok 6. W miarę możliwości używaj drukowania dwustronnego
Porozmawiaj z administracją na temat ustawienia domyślnego na wszystkich drukarkach szkolnych, aby były dwustronne. Kiedy dajesz materiały informacyjne, używaj obu stron kartki. Poproś uczniów, aby wydrukowali eseje i zadania za pomocą funkcji dwustronnej. Ten prosty krok zmniejsza zużycie papieru o połowę, co jest lepsze dla Ziemi i oszczędza pieniądze dla Twojej szkoły!
W zależności od możliwości Twojej szkoły możesz nawet całkowicie (lub prawie całkowicie) zrezygnować z papieru
Metoda 4 z 4: Grupy i wydarzenia
Krok 1. Stwórz „Zielony Zespół” dla uczniów, którzy chcą się bardziej zaangażować
Posiadanie przyjaciół, z którymi można się spotykać i planować projekty, dodaje pozytywnego poczucia koleżeństwa, gdy uczniowie pracują nad wspólnym celem. To świetny sposób na zapewnienie uczniom zajęć pozalekcyjnych, które przynoszą korzyści całej szkole.
- Uczniowie mogą tworzyć programy recyklingu, przedstawiać w szkole nowe zielone pomysły i podnosić świadomość znaczenia recyklingu.
- Oprócz uczniów poproś nauczyciela, opiekuna i osobę z administracji. Rodzice mogą być również zainteresowani uczestnictwem.
Krok 2. Zorganizuj konkurs między klasami, aby zobaczyć, kto może najwięcej poddać recyklingowi
Niezależnie od tego, czy rywalizujesz między klasami, czy tylko między różnymi klasami, jest to świetny sposób, aby zachęcić uczniów do większego recyklingu. Ustal ramy czasowe, na przykład 5 tygodni, i powierz uczniom zbieranie i ważenie zebranych surowców wtórnych. Na zakończenie konkursu wręcz nagrody!
Możesz liczyć zamiast ważyć takie rzeczy jak plastikowe butelki i aluminiowe puszki. Towary papierowe należy jednak ważyć; w przeciwnym razie policzenie każdej kartki zajęłoby dużo czasu
Krok 3. Zorganizuj co kilka miesięcy „Dzień Zrób Różnicę”
Jeśli to możliwe, zrób to raz w semestrze i zaangażuj studentów do pomocy w planowaniu, marketingu i wdrażaniu. Spraw, aby było to coś zabawnego, w co uczniowie będą podekscytowani, na przykład dzień bezodpadowego lunchu lub dzień sprzątania w szkole, aby zebrać śmieci i uporządkować surowce wtórne. Zakończ dzień specjalną pizzą (z kompostowalnymi talerzami!) lub imprezą dla dzieci.
- Jeśli w szkole jest zielona grupa, pozwól im wybrać główny temat wydarzenia.
- 22 kwietnia to Dzień Ziemi - może to być wspaniały dzień na organizację corocznego wydarzenia specjalnego.
Krok 4. Dołącz do ogólnoregionalnych konkursów, aby zachęcić uczniów do zaangażowania
Mała zdrowa rywalizacja może zbliżyć uczniów i sprawić, że będą bardziej zainteresowani recyklingiem. W wielu stanach i regionach organizowane są konkursy recyklingu, do których możesz zapisać swoją szkołę. Twoi uczniowie pokochają pracę na rzecz wspólnego celu i rywalizację z pobliskimi szkołami.
Szukaj w Internecie lub porozmawiaj z administracją o różnych programach, w które możesz się zaangażować
Porady
- Zaangażuj uczniów, rodziców i wykładowców w swoje programy recyklingu. Im więcej osób weźmie udział, tym większy sukces odniesiesz!
- Skontaktuj się z radą szkolną, aby dowiedzieć się, jakie programy sprawdziły się w innych szkołach. Możesz zainspirować się do spróbowania czegoś nowego!
