Czy kochasz balet tak bardzo, że chcesz tańczyć nawet po skończeniu zajęć? Jeśli nie masz dość zajęć baletowych, nauka baletu pozwoli Ci dzielić się swoją miłością do tańca z innymi.
Kroki
Część 1 z 4: Zdobywanie kwalifikacji do nauczania
Krok 1. Opanuj technikę baletową i terminologię
Musisz sam stać się biegłym, doświadczonym tancerzem, zanim będziesz mógł uczyć innych. Aspirujący nauczyciele baletu muszą najpierw spędzić lata jako uczeń studiując z wykwalifikowanym nauczycielem baletu.
Krok 2. Uzyskaj dyplom lub certyfikat do nauczania baletu
Nawet doświadczeni tancerze mogą nie być świetnymi nauczycielami, jeśli nie nauczono ich, jak przekazywać informacje uczniom. Ponadto dla fizycznego bezpieczeństwa uczniów ważne jest, aby znać właściwy sposób nauczania. W zależności od tego, gdzie chcesz uczyć, będziesz potrzebować różnych kwalifikacji. Szkoły wymagają dyplomu z tańca, podczas gdy większość studiów i ośrodków rekreacyjnych nie.
- Stopnie uniwersyteckie są dostępne w tańcu i balecie. Możesz ukończyć programy magisterskie w balecie z naciskiem na pedagogikę, wykonanie lub choreografię.
- Jeśli zamierzasz prowadzić zaawansowane zajęcia baletowe, ucz się z nauczycielami-mistrzami, którzy występowali i nauczali intensywnie.
Krok 3. Obserwuj style nauczania kompetentnych nauczycieli baletu
Poproś szkoły tańca o pozwolenie na obserwowanie zajęć. Zwróć szczególną uwagę na interakcję między nauczycielem a uczniami, a także na specyficzne metody nauczania, które utrzymują zaangażowanie uczniów.
Część 2 z 4: Szlifowanie umiejętności nauczania
Krok 1. Mów wyraźnie i zwięźle podczas nauczania baletu
Skuteczna komunikacja jest ważną umiejętnością każdego nauczyciela. Twoi uczniowie nauczą się szybciej i będą bardziej cieszyć się zajęciami, jeśli cię zrozumieją i poczują się zrozumiani.
- Wypowiedz nazwy ruchów baletowych. Powtarzaj je za każdym razem, aby wzmocnić naukę. Ogranicz obszerne wyjaśnienia podczas lekcji baletu. Uczniowie dowiedzą się więcej, obserwując i próbując samodzielnie wykonywać ruchy.
- W razie potrzeby używaj krótkich metafor. Dla uczniów, którzy potrzebują obrazów, porównaj ruchy baletowe do zwykłych obrazów. Studiuj ruch zwierząt i wygląd natury i wyrażaj je werbalnie jako metafory ruchu tanecznego.
Krok 2. Okazuj pewność siebie i entuzjazm
Twoja pewność siebie będzie wynikać z przygotowań. Jednak nawet najbardziej przygotowany nauczyciel może odczuwać niepokój podczas pierwszego nauczania. Pamiętaj tylko, że masz kwalifikacje do nauczania i że twoja zdolność nauczania wzmocni się dzięki powtarzanej praktyce. Wykorzystaj swoją pasję do formy tanecznej, aby zainspirować uczniów do wytrwania i czerpania radości z procesu uczenia się.
Krok 3. Noś odpowiedni strój baletowy
Jeśli w studiu tańca obowiązują ścisłe zasady dotyczące ubioru, takie jak czarny trykot, różowe rajstopy i baletki, przestrzegaj tego samego stroju, aby dawać dobry przykład. W domach kultury ogólnie akceptowalne jest bycie bardziej zrelaksowanym w stroju tanecznym. Może to oznaczać całkowitą rezygnację z trykotu na rzecz wszelkich ubrań treningowych, w których czujesz się komfortowo.
Część 3 z 4: Tworzenie planów lekcji
Krok 1. Nakreśl długoterminowy plan
Jeśli uczysz w środowisku, w którym uczniowie zobowiązali się do regularnego uczęszczania na zajęcia, stwórz plan całego programu. Zacznij od podstawowych pozycji baletowych i pod koniec programu naucz bardziej zaangażowanych sekwencji tanecznych. W studiu tańca, w którym uczysz za każdym razem ten sam poziom tańca, uczestnicy zajęć mogą się różnić z dnia na dzień, więc będziesz musiał stworzyć inny rodzaj planu, aby to dostosować.
Krok 2. Zorganizuj każdą klasę
Zajęcia baletowe mają rutyny barre, ruchy w poprzek podłogi i sekwencję do wykonania na środku sali. Trzymaj się ściśle tej struktury, aby uczniowie wiedzieli, czego oczekiwać od jednej klasy do drugiej. Każde ćwiczenie opiera się na następnym, aby rozwijać siłę, równowagę i koordynację.
- Ważne jest, aby najpierw poświęcić odpowiednią ilość czasu na rozgrzewanie i rozciąganie, aby nie naciągać żadnych mięśni.
- Podstawowe zajęcia baletowe to: Barre, Stretch, Adagio, Allegro.
- Wszystkie ćwiczenia do baletu to: Ballet Barre, Barre Stretch, Adagio, Tendus z V, Kombinacja Piruetów, Skoki w Centrum, Petit Allegro, Walc, Grand Allegro, Reverence.
Krok 3. Wybierz odpowiednią muzykę baletową
Muzyka jest bardzo ważną częścią tańca. Wybrane piosenki określą rodzaj ruchów tanecznych, których użyjesz w swojej choreografii.
- Kup płytę CD z kompilacją lekcji baletu. Kupuj muzykę online lub odwiedź sklep muzyczny. Zapytaj swojego nauczyciela baletu o zalecenia.
- Skompiluj własną płytę CD. Wybierz muzykę z odpowiednim tempem, nastrojem i rytmem, aby dopasować ją do ruchów i poziomu umiejętności.
Krok 4. Choreografuj taniec
Zabawną częścią każdej lekcji tańca jest łączenie ruchów, których się uczysz, z muzyką w choreograficznym tańcu. Jako nauczyciel baletu od Ciebie zależy, czy ułożysz choreografię tańców dla swojej klasy, czy będzie to zabawa, czy przedstawienie.
- Przekonasz się, że nauczanie na zajęciach przebiegnie znacznie sprawniej, jeśli znasz choreografię na pamięć.
- Bądź otwarty na zmiany. Jeden z twoich uczniów może wnieść do tańca nowy pomysł lub ruch, który może być wspaniałym dodatkiem. Pracując w duecie lub solo, możesz być bardziej elastyczny i dostosować choreografię do potrzeb lub preferencji tancerza.
- Bądź szczery wobec siebie. Twój niepowtarzalny styl sprawi, że taniec będzie wspaniały. Nie wywieraj na siebie zbyt dużej presji. Taniec ma być zabawą!
Część 4 z 4: Przystosowanie dla studentów
Krok 1. Stwórz plan lekcji w oparciu o otoczenie oraz wiek i umiejętności uczniów. Jeśli uczysz dzieci baletu rekreacyjnego, umiejętność skupienia ich uwagi i stworzenia interesującej klasy będzie tak samo ważna jak opanowanie techniki baletowej
Starsi, doświadczeni studenci nie będą potrzebowali tyle rozrywki i będą mogli szybciej podążać za Tobą.
Krok 2. Skieruj swoje nauczanie na poziom umiejętności większości
Poruszaj się w tempie większości uczniów.
- Pracuj samodzielnie z wolniejszymi uczniami podczas przerw lub po zajęciach. Polecaj wolniejszych uczniów do innych odpowiednich klas, jeśli są dostępne.
- Rzuć wyzwanie bardziej zaawansowanym uczniom. Jeśli klasa robi na przykład 2 tury, poproś zaawansowanych uczniów, aby spróbowali 3 lub 4 tury.
Krok 3. Podaj ogólne poprawki i opcje
Nie zawsze zwracaj się bezpośrednio do uczniów, którzy nie są tak zaawansowani. Wprowadzanie poprawek lub podawanie alternatywnych ruchów całej grupie pozwoli uczniom dostosować się bez poczucia wyróżnienia.
Porady
- Zawsze bądź pozytywny i zachęcający.
- Nigdy nie trać panowania nad sobą, nie krzycz ani nie sprawiaj uczniom złego samopoczucia.
- Traktuj uczniów z szacunkiem.
Ostrzeżenia
- Poświęć dużo czasu na rozciąganie i rozgrzewanie się przed tańcem.
- Niewykwalifikowani nauczyciele mogą fizycznie uszkodzić swoich uczniów z powodu braku wiedzy.
